回顾2020年，我们的微信公众号与网站工作，有两条主线，一是教育，二是史料。

教育。除了回顾南怀瑾先生《新旧教育的变与惑》书中的思想，还分享了《朱清时：中国教育弊病在于选拔而非培养人才》《朱清时离开南科大前最后一课》《李慈雄：南师的教育思想及实践》，并推介了李慈雄、古国治研究南怀瑾先生著述的心得分享。

史料。想了解南怀瑾先生青年跃马西南垦殖西康的，除了王启宗先生的回忆外，从《凉山垦殖公司章程》可见一斑。在中央军校的经历，《南怀瑾先生于中国第二历史档案馆史料》和《贾亦斌<半生风雨录>中有关史料》，可以佐证。促进海峡两岸统一以及资助中国高科技创新发展，从《贾亦斌文集》《贾亦斌百年人生》中有关史料可见其略。《朱清时：峨眉史料研究系列》不仅涉及南怀瑾先生的峨眉闭关，更为可贵的是填补了峨眉史料研究的一些空白。南怀瑾先生在西南近十年的行迹，秦明的《怀师·五十年来的近事》，是一个旁证。《南怀瑾先生为北京大学<国学研究>创刊致辞》等四篇史料，《金温铁路三则史料》，则反映了上世纪九十年代初，南怀瑾先生推动内地高校研究传统文化、加快内地经济建设，开风气之先。而好奇南怀瑾先生究竟有没有交代身后事的读者，也可以从《续闭关因缘——南怀瑾先生闭关日记节选》中得到答案。

诸行无常，宇宙似乎摆脱不了熵增定律，而人类却一直在为熵减而奋斗不息。

2021年，教育、史料仍旧是我们的重点方向，大家一起努力！

祝大家新年好运！